terça-feira, 13 de outubro de 2015

Como mídia e cultura se relacionam em uma sociedade como a nossa?


Define-se como mídia o conjunto ou cada um dos meios de informação e de comunicação ou ainda todo procedimento técnico que permite a distribuição, difusão ou comunicação de quaisquer ordens científicas, políticas, literárias, artísticas, etc., sejam elas destinadas a elite ou para vulgarização popular; e define-se cultura humana como crenças, valores, saberes, tradições, manifestações, práticas sociais, atividades artísticas, modos de relação, formas de organização e de atuação e muito mais, apresentando-se como a produção humana, a expansão de tal produção e a apropriação de tais significações construídas.
Logo, verifica-se que em nossa sociedade apresentada como o conjunto dos membros de uma coletividade, sujeitos às mesmas leis e que vivem em grupos organizados está bem presente a relação mídia e cultura: Observa-se a constante penetração midiática no comportamento dos partícipes da sociedade; É perceptível cotidianamente o modo em que opera a mídia (e, particularmente, a televisão) na constituição de sujeitos e subjetividades na sociedade contemporânea, influenciando no pensar, falar e agir; A sociedade internaliza e constitui como saberes e significações, absorvendo através da educação ou “deseducação” o que é lançado pelos canais midiáticos, que determinam os modos de ser e estar na cultura, ou seja, influenciam determinantemente a construção ou surgimento de novas culturas. Portanto, percebe-se que conforme o avanço tecnológico e da globalização a relação mídia e cultura evolui-se cada vez mais em nossa sociedade

domingo, 20 de setembro de 2015

Sejam bem vindos!

Que este espaço possa contribuir para o meu enriquecimento profissional e pessoal. Muito feliz por estar de volta!

terça-feira, 17 de agosto de 2010

Tecnologias Assistivas


A utilização dos recursos das tecnologias assistivas, seja ela derivadas da informática contribuem para o fortalecimento de perspectivas relacionadas a inclusão digital e principalmente social. Há uma quantidade considerável e diversificada de recursos tecnológicos disponíveis, assim torna-se imprescindível que educadores e demais profissionais que atuam nessa área possuam conhecimentos suficientes para avaliar qual material melhor se adequar às especificidades de cada sujeito e aos recursos existentes, sejam eles físicos, econômicos ou humanos.