A avaliação é um processo
no qual podemos identificar e solucionar situações vividas no cotidiano
escolar, bem como às desenvolvidas por Programas educacionais e projetos
pedagógicos.
A avaliação dos Programas
e dos Projetos educacionais desenvolvidos na escola deverá ocorrer em caráter processual,
participativo e diagnóstica. É de fundamental importância que todos os
ambientes colaborativos de aprendizagem possam contribuir de forma
sistemática no processo educacional dos
alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem, a fim de que possam superar
tal obstáculos e que os mesmos oportunizem um espaço dinâmico na arte de
aprender.
Nenhum comentário:
Postar um comentário