domingo, 29 de novembro de 2015

Culminância do Projeto Aluno Antenado





MIDIAS SOCIAIS E TECNOLOGIA

Os professores podem se aliar as redes sociais com objetivo de integrar e dinamizar todo o seu trabalho pedagógico. É preciso se conectar com o “mundo virtual” dos alunos, precisamos rever nossa pratica pedagógica, e procurar estabelecer uma conexão produtiva através  das redes sociais que se encontram disponíveis. O professor pode utilizar o facebook e suas ferramentas de várias formas, inclusive criando uma comunidade de prática, onde o mesmo irá abrir para o debate com a turma sobre um tema e os mesmos poderão ali colocar suas opiniões e ao mesmo tempo ir aprendendo. Através desta comunidade de prática o professor poderá alcançar seus objetivos e fazer do seu saber pedagógico muito mais prazeroso e acima de tudo, uma interação mais eficaz com seus alunos.


PESQUISAS ESCOLARES


Redes Sociais: Facebook e Blog

Nos tempos atuais é sempre bom estar conectado, além do que, estamos reféns deste mundo globalizado e principalmente das redes sociais.
Sempre busco interagir com as pessoas nas diversas redes sociais, como por exemplo, no facebook, watzap, blog, youtube, twitter. Fazer parte destes grupos é uma necessidade tanto profissional como pessoal, pois as mesmas oferece uma infinidade de informações e interações para todos tipos de gêneros. Procuro ser imparcial nos comentários e muita das vezes procuro ler os mais variados comentários que ficam ali postados virtualmente.
No que se refere a rede social Facebook, posso destacar que é umas das redes social mais atraente para todas as idades, e principalmente para mim, que sempre busco estar bem informada. O Blog tem um propósito muito bem definido, pois estabelece uma comunicação de opiniões bem direcionada e muito utilizada por pessoas que procuram estabelecer uma certa formalidade, no entanto, a mesma vem ganhando vários adeptos a esse tipo de interação mais formal.
Acredito que o Blog seria uma definição de comunidade de prática, pois pode favorecer aos alunos, um conhecimento compartilhado e um estudo em volta de um tema de forma prazerosa.

Segundo Wenger “É importante saber que a participação deve ser aberta, com base nas relações de confiança e será verdadeira quando os membros participarem efetivamente mesmo que somente ouvindo atentamente as informações passadas pelos demais colegas.” Para isso é importante que todos estejam engajados neste processo.

Possibilidades

É necessário que a comunidade escolar perceba que as redes de aprendizagens oferecem possibilidades de ensinar e aprender, as mesmas estão aí para desafiar a educação atual, é preciso que todos se engajem com este novo modelo de interação e socialização, e através desta, construir novos saberes em volta da realidade virtual que vivemos atualmente.

“Utilizando as redes sociais de forma critica e produtiva”

Utilizar as redes sociais inicialmente pode parecer estranho, um tanto confuso, mas aos poucos qualquer pessoa  consegue se sair bem. No primeiro momento que me deparei com as redes sociais, as mesmas não me interessaram, mas aos poucos, fui percebendo que seus objetivos eram muito importante,  principalmente para quem tem familiares distantes, elas conseguem unir as pessoas de qualquer lugar, essa facilidade de socializar fotos, comentários foram o que mais me atraiu ao longo desses anos todos que utilizo as redes sociais, sem contar da necessidade de buscar novos conhecimentos, tanto pessoais quanto profissionais. É preciso sermos  prudentes nas realizações de postagens e comentários, pois  tudo que você posta tem um alcance assustador. No que tange a facilitação das ações educativas, vejo que as mesmas estão aí para proporcionar aos alunos e aos docentes uma infinidade de possibilidade e de diferentes formas de aprender e ensinar, bastam criar meios para que as redes sociais possam ser inseridas no cotidiano escolar de forma planejada e responsável. 

REDES SOCIAIS

Atualmente muitos pais e educadores relatam que os jovens de hoje são fascinados pela tecnologia, principalmente no que tange as redes sociais. Alguns jovens deixam de interagir socialmente pelo simples fato de utilizar o computador e o celular. O mais interessante nas redes sociais é a interação virtual, o mundo da tecnologia faz com que muitos jovens não queiram mais utilizar a boa conversa olho a olho, e isso dificulta os relacionamentos do dia a dia.  É preciso também informa-los que esse uso excessivo pode atrapalhar se não for orientado de forma correta e de como utilizar as tecnologias disponíveis atualmente. Por outro lado, é possível perceber que os jovens estão mais antenados e bem informados devido as possibilidades e recursos que estas tecnologias disponibilizam. Por isso, é preciso que aja uma intervenção social e pedagógica para que nossos jovens possam lhe dar com este mundo tecnológico de forma responsável, e que a mesma possa contribuir  para sua vida, tanto profissional quanto pessoal.

"ERROS"

Todos nós estamos passivos ao erro, e quando me deparo com alguma situação que me leve ao erro, tento me acalmar e procurar fazer de novo o que eu estava fazendo. O aluno estar em processo de aprendizagem, então é de responsabilidade do professor orienta-lo para que o mesmo possa lhe dar com seus erros, e sempre incentivando a buscar soluções para superar qualquer dificuldade, mesmo porque errar faz parte de todo processo de ensino aprendizagem, tanto para o aluno quanto para o professor, este terá que estar muito mais atentos para não cometer erros diários, lembrando que o professor não é perfeito, ele tem suas limitações, e no momento em que o aluno lhe questionar e não saber responder, o mesmo deverá dizer que irá buscar respostas, sendo que a humildade tem que fazer parte durante todo esse processo.

AVALIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCACIONAIS

A avaliação é um processo no qual podemos identificar e solucionar situações vividas no cotidiano escolar, bem como às desenvolvidas por Programas educacionais e projetos pedagógicos.
A avaliação dos Programas e dos Projetos educacionais desenvolvidos na escola deverá ocorrer em caráter processual, participativo e diagnóstica. É de fundamental importância que todos os ambientes colaborativos de aprendizagem possam contribuir de forma sistemática  no processo educacional dos alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem, a fim de que possam superar tal obstáculos e que os mesmos oportunizem um espaço dinâmico na arte de aprender. 


“Debatendo ideias”

Hoje em dia muitos alunos já possuem conhecimentos sobre diversas tecnologias, e por isso é necessário que o professor reflita sobre sua ação pedagógica, e através disto, disponibilize aos seus alunos possibilidades do bom uso destes recursos tecnológicos, e principalmente, o que a internet pode oferecer. Assim sendo, as redes sociais estão presentes no cotidiano da vida escolar e a mesma veio oportunizar  um aprendizado mais dinâmico, e através do auxilio do professor, o aluno poderá usufruir destas ferramentas, bem como, produzir textos, criação de blogs, elaborar apresentação de trabalhos, participações de sala de bate papo para discursão de algum tema em questão, ou seja, é uma infinidade de recurso que as redes sociais disponibilizam , mas o importante é formar cidadãos críticos, e que os mesmos possam diferenciar o bom uso e o mal das redes sociais.




terça-feira, 13 de outubro de 2015

Como mídia e cultura se relacionam em uma sociedade como a nossa?


Define-se como mídia o conjunto ou cada um dos meios de informação e de comunicação ou ainda todo procedimento técnico que permite a distribuição, difusão ou comunicação de quaisquer ordens científicas, políticas, literárias, artísticas, etc., sejam elas destinadas a elite ou para vulgarização popular; e define-se cultura humana como crenças, valores, saberes, tradições, manifestações, práticas sociais, atividades artísticas, modos de relação, formas de organização e de atuação e muito mais, apresentando-se como a produção humana, a expansão de tal produção e a apropriação de tais significações construídas.
Logo, verifica-se que em nossa sociedade apresentada como o conjunto dos membros de uma coletividade, sujeitos às mesmas leis e que vivem em grupos organizados está bem presente a relação mídia e cultura: Observa-se a constante penetração midiática no comportamento dos partícipes da sociedade; É perceptível cotidianamente o modo em que opera a mídia (e, particularmente, a televisão) na constituição de sujeitos e subjetividades na sociedade contemporânea, influenciando no pensar, falar e agir; A sociedade internaliza e constitui como saberes e significações, absorvendo através da educação ou “deseducação” o que é lançado pelos canais midiáticos, que determinam os modos de ser e estar na cultura, ou seja, influenciam determinantemente a construção ou surgimento de novas culturas. Portanto, percebe-se que conforme o avanço tecnológico e da globalização a relação mídia e cultura evolui-se cada vez mais em nossa sociedade

domingo, 20 de setembro de 2015

Sejam bem vindos!

Que este espaço possa contribuir para o meu enriquecimento profissional e pessoal. Muito feliz por estar de volta!